L’article, publié sous le titre Creating a method to identify lessons learned from flood events in Quebec, est une collaboration entre Catherine P. Perras, candidate à la maîtrise en urbanisme, et Isabelle Thomas, professeure titulaire de l’École d’urbanisme de l’Université de Montréal. Il a permis de présenter le travail entrepris par madame Perras, sous la supervision En savoir plus sur Un article d’Isabelle Thomas et Catherine Perras dans le magazine HazNet du printemps 2019[…]